'DDD schreef:Ik vind dit aan de ene kant een goede overweging. Maar zou je met zulke overwegingen niet het hele onderwijs moeten afschaffen?Bezorgd schreef:Niet iedereen is even taalvaardig wat spelling betreft.
En het steeds corrigeren in de setting van een forum maakt dat deze mensen zich steeds onzekerder worden, en straks niets durven te posten.
Het gaat hier om de inhoud, en iedereen begrijpt het.
Het fouten corrigeren doe je maar als leraar op school of als corrector bij uitgever of krant.
Ik vind het ook wel wat postmodern. Iedereen kan leren spellen. We hebben daarvoor http://www.jufmelis.nl. Bijvoorbeeld.
Het hele idee dat spelling onbelangrijk is, vind ik getuigen van een gebrek aan respect voor de gesprekspartners en ik vind het ook postmodern. Iedereen doet wat goed is in eigen ogen.
En daarnáást moet er zeker een inclusieve cultuur zijn, waar ook een dyslectisch iemand of iemand die geen goed onderwijs volgde, mag meedoen.
Ik denk echter dat de drempel daarvoor veel meer zit in de afrekencultuur en de scherpe discussies dan in de spelvaardigheidsverbeteringen.
Los daarvan is dit een breder probleem. Ik heb meegemaakt dat een stagiaire-sollicitant boos vertrok omdat ik meldde dat er tien spelfouten in de sollicitatiebrief zaten en dat zij daar eerst werk van moest maken. Dan ben je mijns inziens gewoon niet goed opgevoed, niet thuis, en niet op school.
Gaat het nu om spelling of profileren?
. Gelukkig telde dat laatste een stuk minder mee.
) die daar op let. Gods namen vind ik wel netjes om goed te schrijven al twijfel ik ook weleens als het gaat om de hoofdletters.
