O, het gaat juist met de PC vlot, vandaar.Jantje schreef:Zo modern zijn we hier niet!Hollander schreef:Wordt er met PC gestemd?
Juist niet? Waren er dus te weinig vrouwelijke invloeden?Nee. Juist niet...Hollander schreef:Oei, vermoeden van vrouwelijke invloeden, of...?
Standpunten kunnen ook genuanceerder worden gebracht. Ik zie niet alle jongeren, en veel ouderen, als verstandige lezers. Adel verplicht wat mij betreft.eilander schreef:Ik kan me best voorstellen dat het zo werkt, maar ik vind het wel onvolwassen. Ik vind het juist heel goed dat predikanten vrijuit hun mening geven over zo'n onderwerp, zonder eerst stad en land af te bellen voor 'het gezamenlijke standpunt van ons kerkverband'.Ambtenaar schreef:Een recent voorbeeld is de ABC van het geloof. De ene predikant is zeer kritisch (Schot) terwijl een andere predikant van hetzelfde kerkverband positief is (Brugge). Dit ondermijnt mijns inziens de geloofwaardigheid van beide predikanten, met als resultaat dat beiden niet of minder serieus worden genomen of dat mensen gaan shoppen. De één is dus van Paulus en de ander van Barnabas.
De verstandige lezer oordele dan zelf, op basis van argumenten - en niet op basis van 'die dominee spreekt me meer aan, dus zijn standpunt is dan mijn standpunt.'
Met de PC gaat het vlot, maar zonder PC wordt Vlot gestemd in ieder geval. Ik vermoed dat dit keer de vrouwen zeker een rol hebben gespeeld.Hollander schreef:O, het gaat juist met de PC vlot, vandaar.Jantje schreef:Zo modern zijn we hier niet!Hollander schreef:Wordt er met PC gestemd?Juist niet? Waren er dus te weinig vrouwelijke invloeden?Nee. Juist niet...Hollander schreef:Oei, vermoeden van vrouwelijke invloeden, of...?
Ik begin me zorgen te maken, Jantje...
Een apart vak op de basisschool, vanaf groep 3. En ook op het voortgezet onderwijs. Noem het mediawijsheid. Ik meen dat er al scholen zijn die dit doen, maar het heeft weinig publiekelijke aandacht in bijvoorbeeld het RD.Ad Anker schreef:Welke verbetering zou jij wensen? Kerkelijk en op scholen? Welke taak zie je voor de kerk? Hoe wordt het nu op scholen geregeld, volgens jij?Jantje schreef:Hoe de jongeren om dienen te gaan met social media en hoe ze alles wat daar voorbijkomt dienen te toetsen aan Gods Woord. Kerkelijk en op de scholen is daar nog wel wat verbetering in mogelijk.Ad Anker schreef:Op welke fundament doel je en wat mis je precies?Jantje schreef:Dat deel ik wel.
Toevallig in het RD van hedenavond een prachtig interview met ds. A.A. Brugge, onder meer hierover. Neem en lees het allen! Zeer aanbevolen (m.u.v. van zijn positiviteit omtrent de website abcvanhetgeloof.nl).
Ik zeg ook niet dat we ons er verre van moeten houden, maar we moeten er wel meer nadrukkelijk aandacht aan besteden. Het gevaar van de digitalisering is heel groot. Maar als er zorgvuldige voorlichting wordt gegeven, te beginnen op de basisschool, dan is daar al een fundament wat jongeren later kunnen meenemen, hun verdere leven in.
Dat fundament wordt nu gemist, en dat biedt de duivel kans om rond te gaan op kousenvoeten.
Ik hoopte het zeker. Maar ik had het niet verwacht, nee.Geytenbeekje schreef:Daar hoopte je toch ook op ?
Had je het verwacht ?
Dank je. Al weet ik niet zo goed wat ik met deze zinnen moet. Je doet een concreet voorstel over mediawijsheid op school. Bedoel je dan dat de jeugd onderwijs krijgt over hoe je praktisch omgaat met Instagram, tik tok etc?Jantje schreef:Een apart vak op de basisschool, vanaf groep 3. En ook op het voortgezet onderwijs. Noem het mediawijsheid. Ik meen dat er al scholen zijn die dit doen, maar het heeft weinig publiekelijke aandacht in bijvoorbeeld het RD.
Verder kan er ook in de prediking en op catechisatie meer aandacht aan besteed worden. Onderwijs vanuit Gods Woord is absoluut noodzakelijk, maar de gevaren van de tijd moeten ook onder de aandacht gebracht worden, hoe we daarmee dienen mee om te gaan.
Goed idee. Met een filmpje er bij van ds. M. van Reenen, op YouTube.Tiberius schreef:Bedoel je misschien de letter M van Mediagebruik toevoegen aan ABC van het geloof, Jantje?
Nee, over de gevaren van het internet en social media.Ad Anker schreef:Dank je. Al weet ik niet zo goed wat ik met deze zinnen moet. Je doet een concreet voorstel over mediawijsheid op school. Bedoel je dan dat de jeugd onderwijs krijgt over hoe je praktisch omgaat met Instagram, tik tok etc?Jantje schreef:Een apart vak op de basisschool, vanaf groep 3. En ook op het voortgezet onderwijs. Noem het mediawijsheid. Ik meen dat er al scholen zijn die dit doen, maar het heeft weinig publiekelijke aandacht in bijvoorbeeld het RD.
Verder kan er ook in de prediking en op catechisatie meer aandacht aan besteed worden. Onderwijs vanuit Gods Woord is absoluut noodzakelijk, maar de gevaren van de tijd moeten ook onder de aandacht gebracht worden, hoe we daarmee dienen mee om te gaan.
En de gevaren van de tijd en het omgaan daarmee, vanuit de kerk, hoe krijgt dat gestalte? Is waarschuwen dan voldoende? Wat kunnen we de jeugd meer bieden?
Ja, dat klinkt echt heel braaf Jantje. En ik ben het er uiteraard helemaal mee eens. Maar heb je de wereld lief als je actief bent op Sociale Media? Moet je je daar verre van houden dan? Je kunt vanaf de preekstoel deze tekst citeren, maar dat gaat niet helpen denk ik. Of is dat volgens jou voldoende?Jantje schreef:Nee, over de gevaren van het internet en social media.Ad Anker schreef:Dank je. Al weet ik niet zo goed wat ik met deze zinnen moet. Je doet een concreet voorstel over mediawijsheid op school. Bedoel je dan dat de jeugd onderwijs krijgt over hoe je praktisch omgaat met Instagram, tik tok etc?Jantje schreef:Een apart vak op de basisschool, vanaf groep 3. En ook op het voortgezet onderwijs. Noem het mediawijsheid. Ik meen dat er al scholen zijn die dit doen, maar het heeft weinig publiekelijke aandacht in bijvoorbeeld het RD.
Verder kan er ook in de prediking en op catechisatie meer aandacht aan besteed worden. Onderwijs vanuit Gods Woord is absoluut noodzakelijk, maar de gevaren van de tijd moeten ook onder de aandacht gebracht worden, hoe we daarmee dienen mee om te gaan.
En de gevaren van de tijd en het omgaan daarmee, vanuit de kerk, hoe krijgt dat gestalte? Is waarschuwen dan voldoende? Wat kunnen we de jeugd meer bieden?
Wat we de jeugd meer kunnen bieden? Een leven in afhankelijkheid van en ootmoed tot de Heere, wel ín de wereld, maar niet ván de wereld. Want Gods Woord zegt: Hebt de wereld niet lief, noch hetgeen in de wereld is; zo iemand de wereld liefheeft, de liefde des Vaders is niet in hem. Want al wat in de wereld is, namelijk de begeerlijkheid des vleses en de begeerlijkheid der ogen en de grootsheid des levens, is niet uit den Vader, maar is uit de wereld. En de wereld gaat voorbij, en haar begeerlijkheid; maar die den wil van God doet, blijft in der eeuwigheid. (1 Johannes 2: 15-17)
Neenee, we houden het materialisme er buiten. Het citeren van de tekst gaat niet helpen, zeg je. Wat wel? Wat moet de kerk doen om jongeren te binden en ze te leiden in het omgaan met social media? Geef eens wat praktische tips?Jantje schreef:Nee. Zoals ik al zei: een voorleven in afhankelijkheid van en in ootmoed tot de Heere. Dat mag wel wat meer voortgeleefd worden. Want we kunnen over de jongeren praten wat we willen, het materialisme onder de gehele reformatorische gezindte is ook tot het toppunt gestegen.
