Als opdracht voor het vak godsdienst ben ik bezig met een werkstuk over de GerGem. Ik moet de leer van de GerGem beschrijven. Zoals ik gisteren in de chat ook al aangaf, vind ik dit heel moeilijk. Ik kom niet verder dan een halve bladzijde, waarin ik de leeruitspraken van 1931 samengevat weer heb gegeven. Wat is er nog meer te zeggen over de leer van de GerGem? Waarin onderscheidt de GerGem zich van andere kerkgenootschappen? Hoe komt de leer van de GerGem in de prediking tot uiting? Allemaal vragen waar ik geen antwoord op weet...

mentos schreef:Als opdracht voor het vak godsdienst ben ik bezig met een werkstuk over de GerGem. Ik moet de leer van de GerGem beschrijven. Zoals ik gisteren in de chat ook al aangaf, vind ik dit heel moeilijk. Ik kom niet verder dan een halve bladzijde, waarin ik de leeruitspraken van 1931 samengevat weer heb gegeven. Wat is er nog meer te zeggen over de leer van de GerGem? Waarin onderscheidt de GerGem zich van andere kerkgenootschappen? Hoe komt de leer van de GerGem in de prediking tot uiting? Allemaal vragen waar ik geen antwoord op weet...

Je legt ons wel pittige (wellicht ook gevoelige) vragen voor. Misschien dat je iets hebt aan het boekje van ds Moerkerken: "genadeleven en genadeverbond". Dit is een uitgesproken boek over de leer van de ger gem.
Sterkte en suc6 met je opdracht, en we zijn natuurlijk heel benieuwd naar het uiteindelijke resultaat!

Verder, geachte Mentos, in welke mate is de leer der Ger. Gemeenten veranderd van zoals Ds. Kersten in zijn 'Gereformeerde Dogmatiek' beschrijft, alsook de leerstellingen van 1931?

Jah, tik gewoon de dogmatiek van Kersten over...

Had je geen veiliger onderwerp kunnen kiezen, Mentos?
Dit is ingewikkeld geworden, om maar eens een bekend boekje te citeren...

http://www.lezen.nu/boeken/het-is-ingew ... orden.html

mentos schreef:Ik kom niet verder dan een halve bladzijde, waarin ik de leeruitspraken van 1931 samengevat weer heb gegeven.

Daar ben ik wel zeer benieuwd naar: hoe een jongere die uitspraken samenvat.

Gian schreef:Jah, tik gewoon de dogmatiek van Kersten over...

Het Kort begrip uitgelegd door ds. G.H. Kersten is wat minder lijvig.

Prachtig mentos, als je niet verder komt dan een halve bladzijde!

"De leer van een gemeente" is natuurlijk (al weet ik ook heel goed dat dit nu eenmaal realiteit is) iets wat niet zou moeten bestaan. Één algemeen, ongetwijfeld, christelijk geloof. Soms lijken (vooral kerk)mensen uit het oog te verliezen dat het om de éne christelijke boodschap gaat, hoeveel kerken er ook zijn en hoe verschillend die ook denken. Dan wordt er zoveel op scherp gezet binnen een paar honderd duizend mensen dat overige miljoenen worden vergeten.

Helaas wordt het bovenstaande al snel weggewuifd als zijnde een cliché. En ik snap dat jij er niets aan hebt voor je werkstuk.

1. Wat je in je werkstuk zet, zou ik af laten hangen van zowel je eigen visie, als de visie van de leraar die het nakijkt. Als dat een GG-er, is het misschien niet handig om waarde-oordelen over de GG erin te zetten

2. Je zou de leer van de GG kunnen beschrijven in anti-thesen, dus dat je ná 1931 schrijft over het uitzetten van de gebroeders ds. (ben ff de naam kwijt, zijn er uit gezet omdat zij het aanbod van genade ontkenden), de uitzetting van ds. Kok, en de uitzetting van ds. Steenblok, de kritiekschriften over het bevestigen van avondmaalsmijdende ambtsdragers, het kritiekschrift over de kinderdoop, het kritiekschrift over de leer door Blauwendraad, en dat van vdZwaag. Deze mensen die allemaal door de GG zijn afgewezen geven de vaargeul aan, zowel ter linker als ter rechterzijde, waarbinnen de GG blijkbaar wil varen. Het eigene van de GG in thesen, ipv anti-thesen, definiëren is een linke business, en zal ws. al snel als te subjectief worden gezien.

memento schreef:dus dat je ná 1931 schrijft over het uitzetten van de gebroeders ds. (ben ff de naam kwijt, zijn er uit gezet omdat zij het aanbod van genade ontkenden)

Overduin.

Mentos, ik denk dat je een prima tip hebt gekregen van Memento. Met anti-thesen kun je een duidelijk beeld neerzetten, zonder dat je het verwijt krijgt subjectief te zijn.

een mooi boek op dit gebied is: "Verbond, prediking en geestelijk leven" Een toelichting vanuit de Gereformeerde Gemeenten door Drs.J.J.Grandia, Drs.J.van Mourik, Drs.B.van Ojen en Drs.J.Pas. Er bestaat geloof ik ook een vereenvoudigde versie van. Wellicht dat er iets staan op de webwinkel van http://www.jbgg.nl ! Succes!

mentos schreef:Als opdracht voor het vak godsdienst ben ik bezig met een werkstuk over de GerGem. Ik moet de leer van de GerGem beschrijven. Zoals ik gisteren in de chat ook al aangaf, vind ik dit heel moeilijk. Ik kom niet verder dan een halve bladzijde, waarin ik de leeruitspraken van 1931 samengevat weer heb gegeven. Wat is er nog meer te zeggen over de leer van de GerGem? Waarin onderscheidt de GerGem zich van andere kerkgenootschappen? Hoe komt de leer van de GerGem in de prediking tot uiting? Allemaal vragen waar ik geen antwoord op weet...

Je kunt het ook anders benaderen: Heel knap van je dat je het weet te verwoorden in een halve bladzijde... Er zijn mensen die er 1100 voor nodig hebben....

jan03 schreef:

mentos schreef:Als opdracht voor het vak godsdienst ben ik bezig met een werkstuk over de GerGem. Ik moet de leer van de GerGem beschrijven. Zoals ik gisteren in de chat ook al aangaf, vind ik dit heel moeilijk. Ik kom niet verder dan een halve bladzijde, waarin ik de leeruitspraken van 1931 samengevat weer heb gegeven. Wat is er nog meer te zeggen over de leer van de GerGem? Waarin onderscheidt de GerGem zich van andere kerkgenootschappen? Hoe komt de leer van de GerGem in de prediking tot uiting? Allemaal vragen waar ik geen antwoord op weet...

Je kunt het ook anders benaderen: Heel knap van je dat je het weet te verwoorden in een halve bladzijde... Er zijn mensen die er 1100 voor nodig hebben....

Deze opmerking is een typisch geval van klok en klepel.

refo schreef:
Deze opmerking is een typisch geval van klok en klepel.

Jammer dat je het nodig vindt zo te reageren. Ik heb het hele boek gelezen en weet dus wel iets meer dan 'klok en klepel'.

refo schreef:

jan03 schreef:

mentos schreef:Als opdracht voor het vak godsdienst ben ik bezig met een werkstuk over de GerGem. Ik moet de leer van de GerGem beschrijven. Zoals ik gisteren in de chat ook al aangaf, vind ik dit heel moeilijk. Ik kom niet verder dan een halve bladzijde, waarin ik de leeruitspraken van 1931 samengevat weer heb gegeven. Wat is er nog meer te zeggen over de leer van de GerGem? Waarin onderscheidt de GerGem zich van andere kerkgenootschappen? Hoe komt de leer van de GerGem in de prediking tot uiting? Allemaal vragen waar ik geen antwoord op weet...

Je kunt het ook anders benaderen: Heel knap van je dat je het weet te verwoorden in een halve bladzijde... Er zijn mensen die er 1100 voor nodig hebben....

Deze opmerking is een typisch geval van klok en klepel.

typische reactie... en helemaal niet relevant

refo, misschien heb je ook een goede tip voor mentos?
( daar gaat het hier om en niet om onaardig te gaan lopen doen!)